MA Ü. Methoden der Analyse: Diskursanalyse

Dozent:innen: Dr. Matthias Wittmann
Kurzname: Ü MethodeAnalyse
Kurs-Nr.: 05.054.560
Kurstyp: Übung

Empfohlene Literatur


Zur Einführung empfohlen:

Philipp Sarasin: Michel Foucault zur Einführung, Hamburg 2005. 

Gilles Deleuze: Foucault, Frankfurt/Main 1995 [OA 1986].  

John Rajchman: Foucaults Kunst des Sehens, in: Tom Holert (Hg.): Imagineering. Visuelle Kultur und Politik der Sichtbarkeit. Köln 2000, S. 40-63.

 

Inhalt

Michel Foucault (1926-1984) hat seine diskursanalytischen Methoden der 'Archäologie' und 'Genealogie' stets in den Zusammenhang einer Beschäftigung mit dem Archiv gestellt: 'Unter Archiv verstehe ich die Gesamtheit der tatsächlich geäußerten Diskurse.' Was jedoch häufig in Vergessenheit gerät: Foucaults Denken war vor allem auch eine 'Kunst des Sehens' (Rajchman), die von visuellen Konfigurationen – Tafelbildern, Trugbildern, Fotografien, Schrift-Bild-Relationen, auch Film – ausging, das Archiv als audiovisuelles Archiv begriff - und somit das Sagbare immer auch im Spannungsverhältnis zum Sichtbaren sah.
'Diskurse' - als regelnde und geregelte Gebiete von Aussagen - sind  verwoben mit nicht-diskursiven Milieus: mit Räumen, Anordnungen und Perspektiven, die zu sehen geben (und anderes unsichtbar machen). 'Was man sieht liegt nie in dem, was man sagt, und umgekehrt.' (Deleuze über Foucault) Hinzu kommt, dass 'voir' (Sehen), 'savoir' (Wissen) und 'pouvoir' (Macht) in Foucaults Theorie in engem Zusammenhang stehen, da im Sichtbaren sich Regeln der Wissensformation manifestieren, welche die Gegenstände, auf die wir uns beziehen, allererst hervorbringen. 

Die Übung bietet eine Verschränkung von Lektürekurs und angewandter Theorie. Während es im ersten Teil darum gehen wird, Foucaults räumliches und visuelles Denken entlang von 'Close Readings' ausgewählter Texte zu rekonstruieren – wobei insbesondere dessen Schriften zur Kunst im Zentrum stehen werden –, gibt es im zweiten Teil die Möglichkeit, Diskursanalysen des (Audio-)Visuellen selbst durchzuführen und an filmischen Oberflächen auszuprobieren.

Zusätzliche Informationen


Verlangt werden kurze, schriftliche Übungen (u.a. eine audiovisuelle Diskursanalyse), Kürzespräsentationen (Pecha Kucha) und die Bereitschaft, an spontanen Aufgabenstellungen (wie Kleingruppenarbeiten) teilzunehmen.

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
21.10.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
28.10.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
04.11.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
11.11.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
18.11.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
25.11.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
02.12.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
09.12.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
16.12.2026 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
06.01.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
13.01.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
20.01.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
27.01.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
03.02.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus
10.02.2027 (Mittwoch) 14:15 - 15:45 00 113 Seminarraum
9181 - Medienhaus